【最美园丁】陈娟：用行动践行着对教育的无限深情

为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，积极推进教育教学改革和教学管理改革，不断提升人才培养质量，鼓励和表彰在一线教学及管理工作中做出突出贡献、取得显著成绩的优秀教师，校党委宣传部联合教务处对荣获2018年度“东华理工大学优秀教学奖、优秀教学管理奖”暨“锡源科技园丁奖”的13名优秀老师先进事迹进行专题报道，并同时在新闻网、微信公众号、校报、广播台等平台发布。今日介绍2018年度“优秀教学管理奖”暨“锡源科技园丁奖”获得者陈娟老师。

陈娟，女，1978年9月出生，江西抚州金溪人，中共党员，2001年毕业于南昌大学经济与管理学院国际贸易专业，2009年获南昌大学外国语言学及应用语言学文学硕士学位，2011年晋升为副教授。从2009年1月至今，一直担任外国语学院教科办主任一职，从事了近十年的教学管理工作，同时也是英语系一名一线的专业骨干教师。陈娟老师长期从事商务英语方面的教学与研究，发表论文10多篇，主持参与项目10余项，主编教材一部，参编教材三部，获校级“三育人”、“优秀党员”、“学院之星”和青年教师讲课比赛二等奖等荣誉称号，并多次年终考核优秀，2018年获得第二届东华理工大学“优秀教学管理奖”暨“锡源科技园丁奖”。

关注学生成长，引领学生就业

自大学毕业分配来校工作17年来，陈娟老师始终坚守在教学育人的第一线。她为人真诚，满怀热情，关注学生的成才，更关心学生的成人。陈娟老师常利用周记、电话、邮件、QQ、谈心等各种方式了解学生，教会学生解决学习和生活上的问题，用自己的人格魅力影响激励一届又一届的学生成长成才。陈娟老师在校主要进行商务英语专业的专业课授课，包括国际贸易、外贸实务、外贸函电和商务英语等课程，她的年平均教学工作量将近500课时。她跟记者说道：“因为这些课程涉及到学生以后的就业去向和就业能力，所以我一般会跟学生分享一些就业、考研等经验，给学生做相关的讲座，让他们明确自己的未来发展方向，确定好目标。”同时，陈娟老师还辅助学校建立了一个由外国语学院牵头，以东华理工大学为基地的跨境电商实战基地。经过长期的努力，校园内孵化基地已经基本完善，并已启动了最新一期的招生。陈娟老师在与记者的谈话中提到，“我主要是代表学校和企业建立联系，帮助企业宣讲,并负责学生管理、学分认定、实验室建设和维护等方面的工作。学生从对跨境电商一无所知，到能够使用企业账号进行交易，最后毕业能够到相关企业就业。”学生在此过程中能够学到如此多的东西，能够在还未出校门之前便已经学会做跨境贸易，与陈娟老师给予的指导和帮助是密切相关的。

坚持三个原则，解决无数疑难

从2009年1月至今，陈娟老师一直担任外国语学院教科办主任，全面负责学院日常教学管理工作，做到“上情下达”、“下情上晓”，在学院教学工作和学校教务处之间起桥梁沟通作用。在工作中陈娟老师求真务实，顾全大局，融合群体，思路清，步子实，效果好，帮助老师和学生解决过无数疑难问题。比如，在陈娟老师担任班主任的时候，有一次一个专升本的学生给陈娟老师打电话，讲述他学习压力过大，甚至有想轻生的念头。“他当时就站在楼顶，我心里既担心又紧张，跟他沟通了1个多小时，最终让他想通了。后来他不但克服了压力，而且还通过了英语专业八级考试，现在也越来越优秀。”再次谈到这位学生，陈娟老师表示自己作为一名人民教师，能够帮助学生渡过难关是自己一直以来最大的满足。她坦言，大学老师不仅仅只是一个知识的授予者，更多的是和学生做朋友，给他们信心，让他们信任自己，进而让他们变得更好。而在教学和管理工作中，陈娟老师始终坚持三个原则：一是加强学习，甘于奉献；二是摒除呆板，不断创新；三是乐于接受老师的监督。同时，她严格监督自己自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做事多不厌烦。提及在教学过程中的最大感受，陈娟老师表示：“当一名老师其实挺难的，不管你心情多坏，多悲伤，走进教室的那一刻，你仍然要抖擞精神，努力给学生一个积极向上，充满正能量的状态。”，她始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责，献一份力。

兼顾家庭工作，不忘科研初心

一个人的时间与精力是有限的，工作与家庭往往难以兼顾。在今年2月底，正值开学报名期间，陈娟老师就遇到了学校工作与女儿上学的问题。
        “滋滋～”手机振动了一下，屏幕显示的是学校紧急会议通知。此时的她脸上露出了我们不常看见的凝重表情，她在房间里来回踱步，满面愁容。到底该怎么抉择呢？是工作?还是家庭?是去学校处理开学事务?还是去陪女儿报名?陈娟老师拿不定主意。“妈妈，我们走吧！”，女儿已经将东西准备好，打算让妈妈陪她一起去报名。陈娟老师看着女儿，怅然片刻，然后俯下身子语重心长地对女儿说：“孩子，妈妈刚才接到了一个通知，学校有一些开学事务需要我去处理。你已经长大了，很多事情需要学会一个人去做，这次你一个人去学校，好吗？”值得欣喜的是，陈老师的女儿明白妈妈的处境，体谅妈妈的工作，懂事地自己一个人拿起书包去了学校。最后，陈娟老师以工作优先的原则，第一时间赶到学校办公室去处理开学事务。
        “我女儿学习很自觉，除了早晚接送，学习上基本不用我担心。”一提及她的女儿，她眼睛里仿佛透着明媚的光芒。因为女儿要上晚自习，所以家里不用做晚饭，这时候陈娟老师会选择在食堂吃饭。即使是在周末，也经常会遇到需紧急加班的情况。为了减轻家庭与工作同时带来的压力，能够更好地完成工作，陈娟老师就会选择请钟点工来协助她。面对繁重的工作量，陈娟老师并非草草了事，而是决定牺牲自己的休息时间，提高工作效率，力求把各项工作做到尽善尽美。“教学管理工作我已经做了10年，学校的各种制度我非常的熟悉，所以对我来说都不是问题。晚上、周末、小长假等，基本上每个假日我都会用来工作。”陈娟老师如是说。
       当然，大学老师都面临教学和科研的双重压力。在高重负的情况下，疲劳之时，陈娟老师会选择通过看书或者听小说的方式来放松自己，但是这样做的前提是做好工作。陈娟老师认为工作要有最基本的职业道德，任何工作都是不轻松的，疲惫的时候也需要有积极的心态去面对工作与生活。同时，陈娟老师也告诉记者她的一个科研遗憾，由于教学与科研之间协调难度大，加之担负课堂教学者、行政工作者、母亲等多重身份和重任，工作十年期间，她主要忙于教学和家庭，没有将更多的时间花在科研上。甚至因为照顾孩子，在2014年她放弃了去北京交通大学读博的机会，现在她最大的愿望就是等女儿上大学之后申请访问学者，把落下的科研追回来，实现当初的科研之梦。

一份坚守，几多耕耘；一份收获，几多汗水。十余载立根教育，执着前行，陈娟老师用无悔的人生书写着对教育的一片赤胆忠心，用行动践行着对教育的无限深情。“作为大学老师，能教给学生的知识是有限的，但是教会他们学习的能力、自我分析能力，树立正确的人生观等是更重要的。”这是陈娟老师对于自己执教信念的概括。在教育行业，她始终信奉并坚守这一教学信念砥砺前行十余载，才守得如今教育事业之花竞开！

完

—东华理工大学党委宣传部大学生传媒中心—

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